¡Aquí están! Los 30 proyectos seleccionados para recibir formación sobre crowdfunding

Al final del trayecto de una idea en Santander X Explorer se abren muchos caminos. Uno de ellos es completamente nuevo: por primera vez, hemos establecido un perk para 30 proyectos, que recibirán formación sobre crowdfunding; este recurso les servirá para seguir validando su idea en el mercado, con el cliente y quién sabe si pasar a ser negocios rentables. Educación, salud y cuidado del medioambiente son las áreas de los ODS 2030 que más se repiten entre los escogidos; te los presentamos sin más rodeos.

Pst, pst… ¿quieres que tu proyecto tenga la oportunidad de acceder a este tipo de recursos? Preinscríbete en Santander X Explorer y te avisaremos cuando se abra la próxima convocatoria del programa.

GREENCYCLE (Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile): innovadora plataforma educativa que pretende empoderar a niños de entre 5 y 14 años mediante conocimientos sobre economía circular y sostenibilidad ambiental.

ECOWATER (Universidad Nacional de La Plata, Argentina): creación, desarrollo e implementación de caudalímetros inteligentes para el control y gestión eficiente del agua.

KETTLEBELL SOFT DE PESO VARIABLE Y CONVERTIBLE EN BALÓN MEDICINAL (Universidad de Los Andes, Chile): pesas rusas que tienen la posibilidad de variar su peso mediante sacos de arena. Puede transformarse en balón medicinal.

STUDY AR (España): proyecto que pretende acercar las tecnologías de realidad virtual y realidad aumentada a niños y a personas adultas mayores, complementando las sesiones de terapia ocupacional.

GREENFLUSH (Goethe Universität Frankfurt, Alemania): ambientador de inodoro sostenible, diseñado con el fin de reducir la huella ecológica.

ACCESSABILITY (Universidad Abierta Interamericana, Argentina): plataforma de e-learning dirigida a personas con discapacidades auditivas y enfocada en ofrecer herramientas para emprender. 

LOOKNOR (Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino, Argentina): juego de realidad virtual en el que una persona, a través de la resolución de una serie de retos y preguntas, genera métricas con las cuales se podrán mapear formaciones y universidades según su vocación y/o personalidad.

SOPLIT (Universidad Católica del Uruguay): aplicación perteneciente a la industria del gaming y el deporte. Busca ofrecer beneficios directos a aquellos que forman parte de la comunidad y generar un impacto en la sociedad donando el 10% de su facturación a causas relacionadas con la educación.

InfinityBIO (UNIASSELVI, Centro Universitário Leonardo da Vinci, Brasil): plataforma que pone en contacto a productores y consumidores de insumos agrícolas (fertilizantes, abonos, semillas…) ecológicos.

DE TU ARTE AL MÍO (Universidad Panamericana, México): proyecto que promueve, difunde e impulsa la transformación social a través de experiencias artísticas y creativas. 

PROJETO HOOKS (Universidade de Brasilia, Brasil): idea que quiere aumentar la diversidad de quienes acceden a cursos de enseñanza superior relacionados con las tecnologías de la información y el desarrollo de software.

COMIS (Universidad Autónoma Metropolitana, México): su meta es ayudar a ganar tiempo y reducir los residuos que producen las personas que quieren cocinar sus propios alimentos de forma rápida, saludable y equilibrada. La idea es ofrecer trazabilidad y conciencia sobre el origen de los productos y gestionar de manera responsable los restos.

ATREZZECO (Escuela Universitaria de Artes TAI, España): empresa de atrezzo accesible para estudiantes de carreras artísticas como cinematografía o diseño de moda, incluso para creadores artísticos con bajo presupuesto o pequeñas marcas o productoras.

NBUSCELIAC RAPID TEST (Universidade de Vigo, España): su objetivo es evitar la realización de pruebas médicas invasivas para detectar las celiaquías, trasladando los ensayos de laboratorio a la consulta médica, las farmacias o a la propia casa del paciente.

SUNSHINE (Universidad de Xalapa, México): restaurante familiar enfocado hacia el adulto mayor, en el que se brinde una experiencia única y saludable.

YALA (Perú): plataforma de subastas que funciona como marketplace, uniendo compradores y coleccionistas con tiendas y vendedores de artículos coleccionables.

UNBLIND (Universidad Anáhuac México): dirigido a las personas que padecen alguna discapacidad visual, este proyecto propone un armazón de lentes con cámara y audífonos integrados permitiendo implementar diferentes funciones, como la conversión de texto a audio, medición de distancias o el reconocimiento de imágenes, colores y rostros.

STUDIA (España): plataforma educativa que tiene como objetivo modificar la forma en la que los estudiantes aprenden y se preparan para sus exámenes mediante una experiencia personalizada, eficiente y efectiva para maximizar el rendimiento académico.

SKILLERS (México): busca convertir el aprendizaje en una experiencia que incentive a los niños para explotar sus habilidades mientras exploran sus intereses.

ENDO (Universidade do Porto, Portugal): aplicación que permite conectar a las parejas y comunicar, de forma independiente y anónima, la detección de una ETS en caso de contacto de riesgo. Asimismo, pretende facilitar el acceso a vídeos e información variada sobre sexualidad.

Kiin-Flex (Universidad La Salle, México): nuevo compuesto químico para generar un tipo de panel solar más pequeño, barato y eficiente.

LEGUT (Universidade do Porto, Portugal): tecnología diseñada para identificar intolerancias alimenticias locales en el tracto intestinal.

REGANVI (Universidad de Ingeniería y Tecnología, Perú): solución escalable que utiliza datos y contactos para facilitar la interconexión entre empresas y entidades de reciclaje, transformando la forma en que acceden a productos reciclados y promoviendo prácticas comerciales más sostenibles.

CERTYCHAIN (Universidade de Vigo, España): plataforma en la que usuarios y empresas pueden firmar y verificar distintos tipos de documentos, como contratos de trabajo, de alquiler, certificados académicos y de compra-venta, etc.

LA RAÍZ (Universidad de Cádiz, España): hub educativo que pretende unir la comunidad estudiantil con actores públicos y privados para promover y desarrollar prácticas y acciones dirigidas a abordar los desafíos de sostenibilidad del mundo actual.

I’Beauty Digital (Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil): aplicación de belleza basada en la economía circular y colaborativa para vender servicios de belleza en línea.

REALIDADE AUMENTADA PARA PROVAR PRODUTOS (Centro Universitário Estácio do Recife, Brasil): plataforma de e-commerce que ofrece a los clientes la posibilidad de “probarse” productos como ropa, maquillaje y muebles, utilizando tecnología de realidad aumentada.

TFORESTTAINNING (Universidad de Concepción, Chile): servicio de entrenamiento, evaluación y seguimiento de la aptitud y la composición corporal de bomberos forestales de todo el mundo, trabajadores con altas exigencias físicas propias de un ambiente de trabajo adverso.

GESOF (GENERADOR EÓLICO SOLAR OMNIDIRECCIONAL FLUIDOMECÁNICO) (Universidad Católica de Ávila, España): generador de energía eólica y fotovoltaica al mismo tiempo.

BioCromia pigmentos naturais (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil): desarrollo de un bioproceso para la producción de biopigmentos, moléculas de alto valor añadido con aplicaciones en la industria farmacéutica, alimentaria y textil, y con vistas al aprovechamiento técnicamente eficiente del subproducto procedente de la biomasa vegetal presente en la biorrefinería.

De estos 30 proyectos, 20 serán escogidos para pasar a una fase más personalizada, en la que Santander X Explorer proporcionará acompañamiento en una campaña de recaudación de fondos mediante crowdfunding. ¡Permanece atento, ya que muy pronto sabremos cuáles son!