Melhorar o mundo como um estilo de vida: estes são os 20 projetos selecionados para receber acompanhamento em crowdfunding

Depois de uma primeira fase em que foram escolhidos 30 projetos para receber treinamento sobre crowdfunding, o Santander X Explorer oferece um recurso extra a 20 deles. Estes passarão para uma segunda etapa, na qual receberão uma ferramenta mais personalizada: o acompanhamento em uma campanha de captação de recursos utilizando essa forma de financiamento.

Mais uma vez, vimos como as áreas que mais interessam aos empreendedores cujas ideias foram escolhidas se concentram na educação, na saúde e no meio ambiente: 16 dos 20 projetos selecionados propõem medidas para diferentes problemas nesses setores, que estão presentes no ODS 2030. Que soluções eles propõem?

ACCESSABILITY (Universidad Abierta Interamericana, Argentina): plataforma de e-learning voltada para pessoas com deficiência auditiva e focada em fornecer ferramentas para o empreendedorismo.

AcuRate (Universidade do Porto, Portugal): plataforma digital para integração de resultados de acupuntura (e disciplinas relacionadas) que permite análise de dados de estudos epidemiológicos usando análise estatística e recursos de Inteligência Artificial. Isso fornece resultados exploratórios, permitindo a comparação entre pares das melhores práticas e resultados.

CERTYCHAIN (Universidade de Vigo, Espanha): uma plataforma na qual usuários e empresas podem assinar e verificar diferentes tipos de documentos, como contratos de trabalho, contratos de aluguel, certificados acadêmicos, certificados de compra e venda, etc.

COMIS (Universidad Autónoma Metropolitana, México): seu objetivo é ajudar a economizar tempo e reduzir os resíduos produzidos por pessoas que desejam cozinhar seus próprios alimentos de forma rápida, saudável e equilibrada. A ideia é fornecer rastreabilidade e conscientização sobre a origem dos produtos e gerenciar as sobras de forma responsável.

DE TU ARTE AL MÍO (Universidad Panamericana, México): um projeto que promove, divulga e incentiva a transformação social por meio de experiências artísticas e criativas.

ECOWATER (Universidad Nacional de La Plata, Argentina): criação, desenvolvimento e implementação de medidores de vazão inteligentes para controle e gerenciamento eficientes da água.

GREENCYCLE (Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile): uma plataforma educacional inovadora que visa empoderar crianças de 5 a 14 anos por meio do conhecimento sobre economia circular e sustentabilidade ambiental.

GREENFLUSH (Goethe Universität Frankfurt, Alemanha): pedra sanitária sustentável, projetada para reduzir a pegada ecológica.

InfinityBIO (UNIASSELVI, Centro Universitário Leonardo da Vinci, Brasil): uma plataforma que conecta produtores e consumidores de insumos agrícolas orgânicos (fertilizantes, adubos, sementes, etc.).

KET-BALL (Universidad de Los Andes, Chile): kettlebells que permitem variar seu peso por meio de sacos de areia. Pode ser transformado em uma medicine ball.

LOOKNOR (Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino, Argentina): um jogo de realidade virtual no qual uma pessoa, por meio da resolução de uma série de desafios e perguntas, gera métricas com as quais mapeia cursos de formação e universidades de acordo com sua vocação e/ou personalidade.

REGANVI (Universidad de Ingeniería y Tecnología, Peru): uma solução escalável que usa dados e contatos para facilitar o trabalho em rede entre empresas e recicladores, transformando a maneira como eles acessam produtos reciclados e promovendo práticas comerciais mais sustentáveis.

SKILLERS (México): busca transformar a aprendizagem em uma experiência que incentiva as crianças a explorarem suas habilidades enquanto exploram seus interesses.

SOPLIT (Universidad Católica del Uruguai): aplicativo pertencente ao setor de gaming e esportes. Ele busca oferecer benefícios diretos àqueles que fazem parte da comunidade e gerar um impacto na sociedade doando 10% de seu faturamento para causas relacionadas à educação.

STUDIA (Espanha): uma plataforma educacional que visa mudar a forma como os alunos aprendem e se preparam para os exames por meio de uma experiência personalizada, eficiente e eficaz para maximizar o desempenho acadêmico.

Study AR (Espanha): um projeto que visa levar tecnologias de realidade virtual e realidade aumentada para crianças e idosos, complementando as sessões de terapia ocupacional.

SUNSHINE (Universidad de Xalapa, México): restaurante familiar voltado para os idosos, proporcionando uma experiência única e saudável.

TFORESTTAINNING (Universidad de Concepción, Chile): serviço de treinamento, avaliação e monitoramento do condicionamento físico e da composição corporal para bombeiros florestais de todo o mundo, trabalhadores com as altas exigências físicas de um ambiente de trabalho adverso.

UNBLIND (Universidad Anáhuac México): voltado a pessoas com deficiência visual, esse projeto propõe uma armação de lentes com câmera integrada e aparelhos auditivos que permitem a implementação de diferentes funções, como a conversão de texto em áudio, a medição de distância ou o reconhecimento de imagens, cores e rostos.

YALA (Peru): plataforma de leilões que funciona como um marketplace, conectando compradores e colecionadores com lojas e vendedores de itens colecionáveis.

Pouco a pouco, veremos como, nas próximas semanas, todos eles lançarão suas campanhas de crowdfunding para arrecadar fundos e diferentes tipos de recursos. Seus projetos seguirão em frente, explorando formas de empreendedorismo que melhoram o mundo e, em alguns casos, atingindo a meta de se tornarem empresas lucrativas.